交付：查出本次动态生成的记录值

场景：这是这条路线的最终作品。实验库里的数据是本次实验现生成的，表名、条件、要哪一列都写在说明.txt 里，和前面几题、和别人的都不一样。 任务：按说明给的条件，定位到那张表、那一行、那一列，把值查出

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只取要求的那两列

场景：上一步你可能用了 SELECT *。 任务：对同一行，改成只取 mark_b 和 mark_a 两列，按这个顺序，提交你查询结果里第一列的值。 表里这两列的先后顺序和题目要求的不一样——按表的顺

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按编号查出指定的那一条

场景：说明.txt 给了你一个用户编号和一条路线。 任务：用 WHERE 查出同时满足这两个条件的那一条记录，取出它的 mark_a 列的值提交。 同一个用户在别的路线上也有记录，那些行的 mark_

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数清楚一共多少条记录

场景：表已经找到了。 任务：数出这张表里一共有多少条记录，到 候选/ 里取同名那一份的标记。 ⚠️ 这个数每次实验都不一样。数了别的表、或者去了重，得到的数候选里也有，但是假的。 可操作范围：只读这个

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连上去，看清楚有什么

场景：实验机上有一个真实的数据库文件，路径和表名写在家目录的 说明.txt 里，用 sqlite3 打开。没人告诉你库里有什么。 任务：连上去，列出这个库里有哪些表，看清目标表有哪些列、各是什么类型，

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先确认表名

连上实验库，第一件事： 这个库里那张表叫什么？ mysql> SHOW TABLES; +-----------------+ | Tables_in_youci | +------------

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在别人的库上只读该守什么规矩

在一个不属于你的数据库上做查询，必须守的规矩是【0】。

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连上真库先确认什么

连上一台真的 MySQL，动手查之前先确认【0】。

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第四步：整张表一共多少条

最后确认一下总量： 这个数字是多少？ mysql> SELECT COUNT(*) FROM learning_record; +----------+ | COUNT(*) | +------

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第三步：他最新那条学到多少

还是这个结果： 最后一行的 progress 是多少？ mysql> SELECT path_code, progress FROM learning_record WHERE user_id

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